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Tournoi coopératif


Pédagogie coopérative et interactions

50 élèves de CE2 de l’école primaire Sainte Bernadette à Caen ont participé à leur deuxième tournoi de l’année.

Le premier avait pour thème la conjugaison des verbes au présent de l’indicatif, celui-ci avait pour thème les situations de problèmes.

Les élèves sont prêts !

Un groupe de tournoi au travail
Les élèves se sont installés en groupes de base (hétérogènes), les règles sont rappelées. Puis ils se mettent dans leur groupe de tournoi (les élèves se retrouvent avec d’autres joueurs de même niveau). Sur chaque table, il y a un questionnaire, des étiquettes-nombres correspondant aux numéros des questions ainsi qu’une petite fiche avec les réponses.
Un autre groupe de tournoi
Chacun, selon son niveau de compétences, rapportera des points à son équipe de base. A la fin du tournoi chacun reçoit un diplôme. Tout cela favorise les interactions entre les apprenants.

Merci à Véronique, enseignante de l’école primaire Sainte Bernadette de ce partage.

 

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