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Stromae


En pédagogie coopérative

Une réflexion partagée par l’établissement scolaire Largenté de Bayonne.

Objectif :
A travers la chanson « Carmen » de Stromae, procéder à un travail de réflexion sur les réseaux sociaux, ce qu’ils véhiculent et leurs dérives.

Valeur de la pédagogie coopérative à faire partager :
-  L’engagement dans l’échange.
-  L’écoute
-  Le respect des opinions de l’autre.

Formation des équipes :
-  Equipes de 4
-  Utilisation du jeu de cartes
-  Désignation d’un rapporteur et d’un gardien du temps.

Déroulement de l’activité : avec la grille d’équipe de base.

grille d’équipe


-  Durée de l’activité entre 90 et 110 minutes.
-  Dans un premier temps, les élèves écoutent la chanson, sans avoir les paroles sous les yeux.
-  Nouvelle écoute avec les paroles.
-  Dans un second temps les élèves remplissent individuellement le tableau en répondant aux questions. (une quinzaine de mn).
-  Formation des équipes en distribuant des cartes, tous les 2, 4, ….se mettent ensemble.
-  En équipe, chaque membre note la réponse du camarade de l’équipe en inscrivant le prénom dans la case qui correspond. (25 minutes)
-  Ensemble, l’équipe procède à une synthèse de la question, pour chaque question.
-  Un rapporteur de l’équipe vient rapporter au grand groupe l’ensemble du travail de synthèse de son équipe.
-  Un élève note au tableau les réponses, ce qui permet d’avoir une synthèse qui est le fruit du travail des élèves.

Paroles de "Carmen"

Outil les paroles de la chanson "Carmen".

 

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