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Quelle pédagogie pour les jeunes d’aujourd’hui ?


Après le rassemblement de Caen 2012...

Affiche Caen 2012

Décembre 2012  : première réunion :
Travail d’équipe autour de la problématique : « Pourquoi nous n’apprenons plus comme avant ? »

Mars 2013  : Chaque membre du groupe a travaillé un thème qu’il présente au groupe :

1- Qui sont les enseignants aujourd’hui ?

2- Les différents lieux et moments d’apprentissage ?

3- La relation comme une des conditions d’accompagnement au changement ?

4- La transmission, quels savoirs transmettre ? Comment ? La façon de le faire ?

5- Postures de l’enseignant et intelligences multiples.

6- Les impacts des nouvelles technologies sur le développement du cerveau ?

7- Les nouvelles générations XYZ ?

Juin 2013  : participation de plusieurs membres du groupe au colloque sur les neurosciences en juin 2013, à Angers.

Affiche colloque neurosciences

Octobre 2013 :
Echos des colloques sur les neurosciences et de celui de l’APPEA ( Association francophone de Psychologie et Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent) sur les "enfants mut@nts ? Révolution numérique et variations de l’enfance".

Janvier 2014 : Un tournant à prendre ? Nous regardons ce que nous présenterons en juin à M. Christian Philibert pour nous aider à y voir clair. Groupe de recherche action ou groupe de réflexion ?

Juin 2014 : En conclusion
Il est proposé :
- d’élargir le groupe avec des personnes des établissements déjà représentés.
- de passer à un groupe de réflexion, pas de recherche-action, avec des initiatives concrètes à proposer dans les établissement représentés. Il nous reste à trouver un nom à ce groupe !
- de faire du lien avec le conseil de perfectionnement.
- d’inviter les enseignants qui ont mené une expérience.
- de voir si, des textes actuels, nous pourrions tirer 10 grand défis et produire un texte, une sorte de charte…

Rendez-vous pour la prochaine rencontre le 27 mai 2015 à Nantes.

 

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