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Journée sans cartable


Comment ouvrir l’école aux parents et vivre des moments d’échanges entre classes ?

A la veille des vacances de la Toussaint, les élèves de l’Ecole primaire Notre-Dame de Kerbertrand à Quimperlé ont vécu leur première journée sans cartable. Un temps de respiration, pendant lequel les enfants ont appris de nombreuses choses, d’une manière différente.

Quels étaient les objectifs ?
Le globe terresre

Les objectifs étaient multiples :

  • Vivre des moments d’échanges entre les classes pour partager et mieux se connaître.
  • Ouvrir l’école aux parents et vivre, le temps d’une journée, la communauté éducative dans toutes ses composantes.
  • Travailler ensemble sur le projet d’année "Faire en Esprit le tour du monde" proposé par notre tutelle méricienne.
    Dès le matin, les 285 enfants se sont retrouvés à la chapelle, en présence des quatre prêtres missionnaires du secteur,originaires de Madagascar et de Côte d’Ivoire.

    Pendant ce temps de recueillement et de joie partagée, où chaque grand "parrainait" avec plaisir un petit, les enfants ont chanté ensemble et ont découvert un superbe diaporama présentant d’autres enfants vivant aux quatre coins du monde.
    Ensuite, de la maternelle au CM2, ils se sont répartis en ateliers
    "panachés" afin de s’adonner à l’activité à laquelle chacun s’était inscrit.

Pas moins de 38 activités différentes étaient possibles, animées par les adultes de la communauté éducative : enseignants, parents, personnels de l’école, prêtres du secteur et religieuses de la communauté.

Un véritable voyage autour du monde était proposé :

Un mandala
  • l’Inde : visionnage d’un film, coloriage d’un mandala, danse façon hollywood, yoga....
  • Chine : calligraphie.
  • Japon : origami.
  • Sénégal : conte africain.
  • Vietnam : cuisine (nems)
  • Australie : art aborigène, masques, peinture.
  • Taïwan : contes, cuisine, diaporama.
  • Tour du monde : chants, musique, jeux de société et fabrication de drapeaux du monde entier....
Un oiseau en origami

Cette journée a permis d’offrir à chacun un temps de pause et de ressourcement très apprécié à la veille des vacances. Enfants et enseignants ont pris plaisir au fait de pouvoir se consacrer à une activité dont ils avaient vraiment choisi le contenu. La journée, dont le rythme était adapté aux besoins de chacun, s’est déroulée dans un climat très agréable.

La diversité des activités proposée a été un véritable enrichissement pour chacun. Les effectifs réduits dans chaque groupe ont permis d’aller à la découverte des autres et prendre le temps de l’écoute, du partage. Cette journée, placée sous le signe de la convivialité, a permis de reconnaître la place et l’importance de chaque membre de la communauté éducative.

Une initiative qui sera reconduite, pour le plaisir de tous, au deuxième trimestre...

 

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